Kategoria: activities
Kurs dla dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną w Warszawie
Dorosłe osoby z niepełnosprawnością intelektualną muszą posiadać umiejętności bezpiecznego korzystania z internetu oraz wiedzę, co zrobić, gdy jednak stanie się coś złego. Te zagadnienia były tematem kursu, który odbył się w Warszawie w dniach 11 – 15 czerwca 2019 roku. Uczestnikami pięciodniowego szkolenia „Jak rozpoznawać, unikać i radzić sobie z niebezpiecznymi sytuacjami w internecie” były dorosłe osoby z niepełnosprawnością intelektualną oraz osoby je wspierające z pięciu krajów: z Belgii/Francji, Czech, Macedonii, Portugalii i Polski.
Mimo ogromnych upałów pięć dni kursu upłynęło szybko. Uczestnicy uczyli się, co to są dane prywatne, jakie dane można swobodnie udostępniać w internecie, a jakich nie, na jakie przestępstwa internetowe jest narażony użytkownik i jak się przed nimi bronić. Jednocześnie dowiadywali się, jak się zachować, aby nie stać się osobą popełniającą przestępstwo czy posługującą się mową hejtu. Uczestnicy nauczyli się korzystać z bazy danych z regułami bezpiecznych zachowań i stworzonymi przez partnerów filmami edukacyjnymi. Zapoznali się także z publikacją napisaną w języku łatwym do czytania i zrozumienia (uproszczony język wzbogacony grafikami stosowany w tekstach przeznaczonych dla osób z niepełnosprawnością intelektualną) pt. „Jak policja może mi pomóc – przewodnik dla selfadwokatów”. W broszurze zawarte są podstawowe informacje o policji – mundurach, zadaniach i działaniach, o prawach osoby z niepełnosprawnością intelektualną, która stała się ofiarą przestępstwa internetowego, o jej obowiązkach, o zachowaniach dyskryminacyjnych oraz o procedurach, z którymi osoba ta będzie miała do czynienia, gdy zgłosi przestępstwo policji. W ramach kursu odbyły się spotkania z policją w kilku komisariatach Warszawy (wszyscy by się nie zmieścili w jednym miejscu ze względu na warunki lokalowe). Uczestnicy mieli okazję poznać procedury zgłaszania przestępstw, zobaczyć miejsca pracy policji, zadać pytania. Wśród pytań przeważały pytania o kompetencje osób z policji w zakresie pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną, radzenie sobie z ich dysfunkcjami, dawanie wsparcia. Widać było, że są to problemy, które najbardziej nurtują uczestników kursu. Duże zainteresowanie wzbudziła prezentacja aplikacji przygotowanej w ramach projektu we współpracy z firmą DKK Development. Gdy osoba mająca problemy z wyraźnym mówieniem chce zawiadomić policję o przestępstwie, do tej pory była zmuszona skorzystać z pomocy osoby wspierającej, która ją, przynajmniej w części, rozumie. Aplikacja pozwala takiej osobie mówić nieomal „własnym głosem”. Użytkownik aplikacji wykorzystuje przygotowane grafiki budując zdanie z wybranych obrazków, a aplikacja czyta poprawne gramatycznie zdanie. Partnerzy projektu rozszerzyli zasoby aplikacji tak, aby można było przy jej pomocy opowiedzieć policji o problemach, z jakimi użytkownik mógł spotkać się w czasie pracy w internecie.
Kurs to nie tylko nauka. Drugiego dnia uczestnicy bawili się na międzynarodowej dyskotece, a czwartego dnia zwiedzili Museum Wsi Polskiej w Sierpcu.
Pakiet materiałów z kursu można znaleźć w Bibliotece.
4-te Międzynarodowe Spotkanie Partnerów Projektu, Kumanowo, Północna Macedonia
Kurs dla nauczycieli w Portugalii
Na początku lutego partnerzy projektu oraz nauczyciele i szkoleniowcy z różnych organizacji i instytucji wspierających dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną spotkali się na kursie „Jak poradzić sobie ze skutkami zagrożeń w internecie; Jak chronić i wspierać dorosłe osoby z niepełnosprawnością intelektualną”. Kurs odbył się w Portugalii, w Instituto Politechnico de Santarem.
Partnerzy projektu podzielili się swoją wiedzą zdobytą podczas realizacji projektu. Umiejętności i kompetencje wychowawców dorosłych opracowane zgodnie z programem obejmowały:
● znajomość możliwych zagrożeń internetowych, zbrodni, przemocy;
● możliwość rozpoznania objawów złych doświadczeń w internecie u osoby z niepełnosprawnością intelektualną;
● ściganie przestępstw;
● umiejętność wspierania poszkodowanej osoby z niepełnosprawnością intelektualną i wiedza jak unikać niebezpieczeństw.
W programie kursu można znaleźć takie tematy jak:
• Dobre praktyki w zakresie wspierania osób z niepełnosprawnością intelektualną w korzystaniu z Internetu,
• Burza mózgów w małych grupach dotycząca znanych przypadków cyberprzestępczości,
• Warsztat „Jak rozpoznać osoby krzywdzone i jak wspierać”,
• Baza danych z zasadami bezpieczeństwa
i inne.
Jednym z najbardziej poruszających punktów było spotkanie z matką, której córka z niepełnosprawnością intelektualną doświadczyła przemocy od nieznajomego spotkanego w mediach społecznościowych. Okazją do refleksji i pewnych porównań było spotkanie z portugalską policjantką i policjantem, którzy opisali krajowy system ścigania przestępstw, wspierający ofiary i zapobieganie przestępstwom i przemocy w Internecie.
Po szkoleniach partnerzy projektu i uczestnicy kursu mieli szansę zintegrować się podczas imprezy międzykulturowej. Każdy kraj prezentował swoją kuchnię, folklor, tańce i krajobrazy. Polski zespół przygotował film specjalnie na kurs pokazujący wszystkie miasta i krainy, z których pochodzą polscy uczestników kursu.
Kurs odbył się w Santarem – mieście i gminie położonej w dzielnicy Santarém w Portugalii, 50 km od Lisbony. Miasto Santarém było miastem królewskim w średniowieczu. Jest to miasto z najwspanialszym zespołem architektury gotyckiej w Portugalii, z jego kościołami, klasztorami i zabytkami, takimi jak gotycka fontanna z królewską pieczęcią. Tak więc grupa organizatorów kursu i uczestników po spotkaniu z burmistrzem Santarem została zaproszona na spacer z przewodnikiem po niektórych zakątkach miasta.
Kurs był dość intensywny i bardzo bogaty w wiedzę. Uczestnicy kursu opuścili Portugalię z nowymi umiejętnościami, nowymi kontaktami zawodowymi i zagranicznymi przyjaciółmi.
Z większością nauczycieli partnerzy projektu prawdopodobnie spotkają się w czerwcu w Warszawie, gdzie odbędzie się kurs dla osób z niepełnosprawnością intelektualną.
3-cie Międzynarodowe Spotkanie Partnerów projektu
Tym razem (w dniach 30 listopada – 1 grudnia 2018) partnerzy spotkali się w Lizbonie.
Główne problemy, którymi się zajmowali obejmowały:
- filmy stworzone w działaniu O2 projektu – partnerzy obejrzeli filmy i podzielili się swoimi uwagami;
- program kursu dla nauczycieli;
- program kursu dla osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Drugie spotkanie partnerów – Praga
15 i 16 czerwca partnerzy, goszczeni przez SPMP, spotkali się w Pradze czeskiej.
Spotkanie było bardzo intensywne.
Pierwszym ważnym punktem spotkania była dyskusja nad Studium Przypadków. Partnerzy uzgodnili format, opracowali tytuł i ustalili terminy zakończenia prac.
Również przedyskutowano wygląd i funkcjonalność przycisków prowadzących do opcji na portalu w tekście łatwym.
Następnie partnerzy zebrali zaproponowane wcześniej zmiany do bazy danych i opracowali listę poprawek i nowych opcji, bazy danych, co jest zadaniem w rezultacie intelektualnym O2. Nowa wersja bazy danych wkrótce.
Bardzo interesującą częścią spotkania była dyskusja i burza mózgów dotycząca programów kursów (rezultat O3 i O4). Partnerzy mają opracować pakiety edukacyjne dla edukatorów kursu dla osób wspierających oraz kursu dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wedle tych materiałów zostaną poprowadzone kursy w Portugalii i w Polsce. Kursy będą dotyczyły tego, co stanowi główny temat projektu – jak rozpoznać, że ktoś padł ofiarą przestępstwa w internecie oraz jak taką osobę wesprzeć.
Rezultaty spotkanie – przyciski na portalu, nowa wersja bazy danych, publikacja pojawią się nedługo na portalu.
Tu można zobaczyć zdjęcia ze spotkania.
Pierwsze Międzynarodowe Spotkanie Projektowe
8 i 9 grudnia 2017 roku partnerzy spotkali się w Warszawie. ! Międzynarodowe Spotkanie Projektowe (Transnational Project Meeting) odbyło się w biurze Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną.
Na początku pani Wiesława Włodarska, Główna Księgowa PSONI wyjaśniła zasady zarządzania finansami projektów finansowanych z programu Erasmus+ KA2.
Partnerzy przejrzeli wniosek aplikacyjny projektu i uzgodnili najważniejsze daty spotkań w projekcie i innych działań.
W drugim dniu spotkania partnerzy zaprojektowali portal projektu i zaczęli pracować nad Rezultatem Intelektualnym O1 – Studium Przypadków.
Zdjęcia ze spotkania można obejrzeć w Galerii.
Projekt Be.Safe startuje!
Dziś zaczynamy nowy projekt – Be.Safe
Przed nami dwa lata pasjonującej pracy i działań w partnerstwie.